Durante octubre, cerca de 1.000 estudiantes ecuatorianos pertenecientes a 60 instituciones educativas se sumarán al piloto del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) que en su versión 2025 tendrá como objetivo evaluar cómo han sido los aprendizajes de alumnos y alumnas de 4to y 7mo grado en cuanto a las asignaturas de Matemática, Lenguaje, Ciencias, Lectura/Escritura y habilidades socioemocionales.
Este estudio se ha venido desarrollado desde 1997 por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) y la oficina regional de UNESCO Santiago, siendo el eje principal de su misión a nivel internacional. En esta cuarta versión, Ecuador es el segundo país que inicia este proceso de pilotaje, sumándose a Guatemala que ya comenzó esta etapa hace algunas semanas atrás. Los demás países comenzarán con este piloto dependiendo de su zona geográfica, donde los que pertenecen al calendario sur aplicarán la prueba entre noviembre y diciembre de este año, mientras que los países del calendario norte aplicarán el piloto el 1º semestre del 2024.
Te invitamos a revisar el video preparado el Instituto Nacional de Evaluación Educativa de Ecuador para motivar a sus profesores (as), directivos (as) y alumnos (as) a que se sumen a este importante proceso regional que ayudará a mejorar los aprendizajes de Latinoamérica y el Caribe.
